Sari la conținut

Evaluare Națională /Matematică / 2021

Evaluare Națională 2021, matematică: test de antrenament 15

Subiect și barem oficial, martie 2021

Ai rezolvat subiectul?

Fă câte o poză fiecărei pagini și primești nota după barem, cu explicații.

Corectează lucrarea

Descarcă subiectul (PDF)Descarcă baremul (PDF)

Subiectul

Timp de lucru: două ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Pagina 1 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 2 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 3 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 4 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 5 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 6 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 7 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 8 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 9 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 10 din subiectul test de antrenament 15, matematică, martie 2021
Rezolvarea explicată pas cu pasArată rezolvarea

Rezolvare explicată, conformă cu baremul oficial. Încearcă întâi singur: vei învăța mai mult din propriile greșeli.

Subiectul I, 1)

Răspuns corect: c)

  • Numerele de ordinul zecilor formate cu cifre identice sunt de forma .
  • Numerele pare dintre acestea sunt cele care au ultima cifră pară: .
  • Cel mai mic dintre acestea este numărul .

Subiectul I, 2)

Răspuns corect: b)

  • Calculăm din :

Subiectul I, 3)

Răspuns corect: a)

  • Calculăm rezultatele fiecărui elev:
    • Alina:
    • Mihai:
    • Daria:
    • Vlad:
  • Comparând rezultatele: , cel mai mic număr este , care corespunde exercițiului propus de Alina.

Subiectul I, 4)

Răspuns corect: a)

  • Fie prețul unui caiet tip dictando și prețul unui caiet de matematică.
  • Din enunț avem sistemul:
  • Scăzând cele două relații obținem:

Subiectul I, 5)

Răspuns corect: d)

  • Introducem factorul sub radical: .
  • Deoarece , rezultă , adică .
  • Prin urmare, .

Subiectul I, 6)

Răspuns corect: b)

  • Procentul corespunzător caișilor este:
  • Numărul de caiși este:

Subiectul al II-lea, 1)

Răspuns corect: c)

  • Punctul este mijlocul segmentului , deci .
  • Punctul este mijlocul segmentului , deci .
  • Din figura cu punctele coliniare în această ordine, avem , de unde .
  • Înlocuind cu , obținem , adică .

Subiectul al II-lea, 2)

Răspuns corect: a)

  • În triunghiul , suma măsurilor unghiurilor este:

    deci .
  • În triunghiul , măsura unghiului este:
  • Segmentul este bisectoarea unghiului , deci:

Subiectul al II-lea, 3)

Răspuns corect: c)

  • Punctele sunt mijloacele laturilor triunghiului , deci segmentele sunt linii mijlocii în triunghiul .
    Astfel, , , , ceea ce conduce la:
  • Punctele sunt mijloacele laturilor triunghiului , deci segmentele sunt linii mijlocii în triunghiul .
    Astfel:
  • Raportul cerut este .

Subiectul al II-lea, 4)

Răspuns corect: d)

  • Perimetrul rombului este , de unde latura .
  • Înălțimea rombului (distanța de la la dreapta ) este .
  • Aria rombului este:
  • Diagonalele unui romb îl împart în patru triunghiuri dreptunghice congruente, deci de arii egale:

Subiectul al II-lea, 5)

Răspuns corect: b)

  • Fie piciorul perpendicularei din pe coarda . Atunci , deci , iar este mijlocul coardei , adică .
  • În triunghiul dreptunghic , conform teoremei lui Pitagora, raza cercului este:
  • Lungimea cercului este:

Subiectul al II-lea, 6)

Răspuns corect: b)

  • În baza dreptunghiulară , diagonala se calculează cu teorema lui Pitagora:
  • În patrulaterul , muchia laterală este .
  • Cum (deoarece ), patrulaterul este dreptunghi, dar nu este pătrat.
  • Prin urmare, afirmația este falsă.

Subiectul al III-lea, 1)

a)

  • Fie , , numărul iepurilor, al găinilor, respectiv al rațelor.
  • Dacă ar fi de iepuri, numărul de picioare al acestora ar fi .
  • Celelalte animale (găini și rațe) au câte două picioare, deci numărul lor de picioare este:
  • Numărul total de animale ar fi .
  • Deoarece , deducem că în ograda bunicii Mariei nu pot fi de iepuri.

b)

  • Avem relațiile:
  • Înlocuind în prima ecuație:
  • Împărțind ecuația picioarelor la , obținem .
    Înlocuind , avem:
  • Scăzând a doua relație din prima:
  • Așadar, în ogradă sunt de găini.

Subiectul al III-lea, 2)

a)

  • Efectuăm împărțirea fracțiilor:
  • Aducem la numitor comun ():

b)

  • Calculăm termenii expresiei lui :

    Sau direct:
  • Al doilea termen este:
  • Atunci:
  • Calculăm numărul :
  • Deoarece , numărul este natural.

Subiectul al III-lea, 3)

a)

  • Calculăm valorile funcției:

  • Avem:

    Pe de altă parte:

    deci .

b)

  • Determinăm punctele de intersecție cu axele:
    • Cu axa : , deci .
    • Cu axa : , deci .
  • Punctul este mijlocul segmentului , cu și :


    Astfel, coordonatele punctului sunt .
  • Distanțele de la punctul la axele de coordonate sunt:
  • Suma distanțelor este:

Subiectul al III-lea, 4)

a)

  • În triunghiul isoscel (), mediana este și înălțime, deci .
  • Punctul este centrul de greutate, deci se află pe mediana la două treimi de vârf și o treime de bază:
  • Cum este mijlocul lui , avem .
  • În triunghiul dreptunghic , aplicăm teorema lui Pitagora:
  • Cum , perimetrul triunghiului este:

b)

  • Fie mijlocul laturii . Punctul este simetricul lui față de , deci este mijlocul segmentului (). Cum este și mijlocul lui , patrulaterul este paralelogram.
  • Deducem că și .
  • Deoarece (fiind pe înălțimea ), rezultă că .
  • Calculăm aria triunghiului :
    Punctele și determină trapezul dreptunghic (deoarece și , deci ).
  • În triunghiul dreptunghic , aplicăm teorema lui Pitagora:
  • Folosind formula ariei triunghiului :
  • Rezultă:

Subiectul al III-lea, 5)

a)

  • Construim înălțimea , unde .
  • În triunghiurile dreptunghice și , avem:
  • Raportul sinusurilor este:

b)

  • Comparăm laturile triunghiurilor și :


  • Deoarece , conform cazului de asemănare L.L.L., triunghiurile sunt asemenea: .
  • Din asemănare rezultă egalitatea unghiurilor omoloage: .
  • Prin urmare, semidreapta este bisectoarea unghiului .

Subiectul al III-lea, 6)

a)

  • Piramida este regulată, deci baza este triunghi echilateral cu , iar fețele laterale sunt triunghiuri isoscele congruente cu .
  • este mijlocul laturii , deci și este apotema piramidei.
  • În triunghiul dreptunghic , aplicăm teorema lui Pitagora:
  • Aria laterală este:

b)

  • În triunghiul , punctele și sunt mijloacele segmentelor , respectiv , deci segmentul este linie mijlocie.
  • Rezultă că și .
  • Deoarece și , rezultă că segmentul este paralel cu planul ().
  • Proiecția unui segment paralel cu un plan pe acel plan este un segment paralel și congruent cu acesta.
  • Prin urmare, lungimea proiecției segmentului pe planul este egală cu lungimea segmentului , adică .
Baremul de evaluare și de notareArată baremul

Sfat: deschide baremul doar după ce ai terminat de rezolvat, ca să te poți evalua corect.

Pagina 1 din baremul pentru test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 2 din baremul pentru test de antrenament 15, matematică, martie 2021Pagina 3 din baremul pentru test de antrenament 15, matematică, martie 2021
Textul subiectuluiArată textul

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

  1. (5p) Cel mai mic număr par de ordinul zecilor, format cu cifre identice, este numărul:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  2. (5p) Numărul care reprezintă din este egal cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  3. (5p) Patru elevi propun câte un exercițiu de calcul. În tabelul de mai jos sunt scrise numele elevilor și exercițiile propuse de aceștia.

    Alina
    Mihai
    Daria
    Vlad

    Conform informațiilor din tabel, prin rezolvarea corectă a calculelor, rezultatul care reprezintă cel mai mic număr corespunde exercițiului propus de:

    • a) Alina
    • b) Mihai
    • c) Daria
    • d) Vlad
  4. (5p) Șase caiete tip dictando și cinci caiete de matematică costă lei, iar șase caiete tip dictando și două caiete de matematică costă lei. Prețul unui caiet de matematică este de:

    • a) lei
    • b) lei
    • c) lei
    • d) lei
  5. (5p) Numărul aparține intervalului de numere reale:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  6. (5p) Într-o livadă sunt de pomi fructiferi de trei tipuri: meri, peri și caiși. În diagrama de mai jos este reprezentată distribuția celor de pomi fructiferi în funcție de tipul acestora.

    [Figura: Diagramă circulară cu trei sectoare: meri 20%, peri 45%, caiși reprezentând restul procentelor]

    Conform diagramei, numărul caișilor din livadă este egal cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)

SUBIECTUL al II-lea

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

  1. (5p) În figura alăturată sunt reprezentate punctele coliniare și , distincte, în această ordine, astfel încât punctul este mijlocul segmentului și, respectiv, al segmentului . Dintre afirmațiile următoare, cea adevărată este:

    [Figura: Punctele coliniare A, B, C, D, E în această ordine pe o dreaptă]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  2. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul . Punctul este punctul de intersecție a bisectoarelor unghiurilor acestui triunghi. Știind că măsura unghiului este egală cu , atunci măsura unghiului este:

    [Figura: Triunghiul ABC cu bisectoarele interioare concurente în I, având unghiul BIC de 120°]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  3. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul . Punctele și sunt mijloacele laturilor , respectiv , iar punctele și sunt mijloacele segmentelor , respectiv . Raportul dintre perimetrul triunghiului și perimetrul triunghiului este egal cu:

    [Figura: Triunghiul ABC, triunghiul median MNP și triunghiul QRT format de mijloacele laturilor triunghiului MNP]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  4. (5p) Se consideră rombul în care diagonalele și se intersectează în punctul . Perimetrul rombului este egal cu , iar distanța de la punctul la dreapta este egală cu . Aria suprafeței triunghiului este egală cu:

    [Figura: Rombul ABCD cu diagonalele AC și BD concurente în O]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  5. (5p) În figura alăturată este reprezentat cercul de centru și punctele și care aparțin acestui cerc. Lungimea segmentului este de și distanța de la centrul cercului la dreapta este de . Lungimea acestui cerc este egală cu:

    [Figura: Cerc de centru O cu coarda AB și segmentul perpendicular din O pe AB]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  6. (5p) În figura alăturată este reprezentat paralelipipedul dreptunghic care are dimensiunile: , și . Afirmația „Patrulaterul este pătrat.” este:

    [Figura: Paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH]

    • a) adevărată
    • b) falsă

SUBIECTUL al III-lea

Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

  1. Bunica Mariei are în ograda sa iepuri, găini și rațe. În total, în ogradă sunt de animale care au de picioare. Numărul găinilor este cu mai mare decât al rațelor.

    • (2p) a) Pot fi în ograda bunicii Mariei de iepuri? Justifică răspunsul dat.
    • (3p) b) Determină numărul găinilor din ograda bunicii Mariei.
  2. Se consideră numerele:

    • (2p) a) Arată că .
    • (3p) b) Arată că numărul este natural.
  3. Se consideră funcția , .

    • (2p) a) Arată că:
    • (3p) b) Reprezentarea geometrică a graficului funcției intersectează axele și ale sistemului de axe ortogonale în punctele , respectiv . Punctul aparține reprezentării grafice a funcției astfel încât punctul este mijlocul segmentului . Calculează suma distanțelor de la punctul la axele de coordonate.
  4. În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel cu , , punctul reprezintă centrul de greutate al triunghiului , punctul este mijlocul segmentului și . Punctul este simetricul punctului față de mijlocul segmentului .

    [Figura: Triunghiul isoscel ABC cu mediana AT, centrul de greutate G pe AT și punctul S simetricul lui G față de mijlocul laturii AC]

    • (2p) a) Arată că perimetrul triunghiului este egal cu .
    • (3p) b) Calculează distanța de la punctul la dreapta .
  5. În figura alăturată este reprezentat patrulaterul cu , , , și .

    [Figura: Patrulaterul convex ABCD și diagonala BD]

    • (2p) a) Arată că raportul dintre sinusul unghiului și sinusul unghiului este egal cu .
    • (3p) b) Demonstrează că semidreapta este bisectoarea unghiului .
  6. În figura alăturată este reprezentată piramida triunghiulară regulată cu baza triunghiul , , . Punctele și sunt mijloacele segmentelor , respectiv .

    [Figura: Piramida triunghiulară regulată VABC cu segmentul MN desenat pe fața VBC]

    • (2p) a) Arată că aria laterală a piramidei este egală cu .
    • (3p) b) Determină lungimea proiecției segmentului pe planul .

Corectează-ți lucrarea după acest barem

Punctaj pe fiecare item, nota estimată și rezolvarea corectă acolo unde ai pierdut puncte. Prima corectare e gratuită.

Corectează lucrarea