Sari la conținut

Evaluare Națională /Matematică / 2021

Evaluare Națională 2021, matematică: test de antrenament 4

Subiect și barem oficial, februarie 2021

Ai rezolvat subiectul?

Fă câte o poză fiecărei pagini și primești nota după barem, cu explicații.

Corectează lucrarea

Descarcă subiectul (PDF)Descarcă baremul (PDF)

Subiectul

Timp de lucru: două ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Pagina 1 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 2 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 3 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 4 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 5 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 6 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 7 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 8 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 9 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 10 din subiectul test de antrenament 4, matematică, februarie 2021
Rezolvarea explicată pas cu pasArată rezolvarea

Rezolvare explicată, conformă cu baremul oficial. Încearcă întâi singur: vei învăța mai mult din propriile greșeli.

Subiectul I, 1)

Răspuns corect: b)

Explicație:
Un număr prim este un număr natural mai mare strict decât 1 care are exact doi divizori: 1 și el însuși.

  • nu este număr prim;
  • are ca divizori doar pe și , fiind singurul număr prim par;
  • este compus ();
  • este compus ().

Deci numărul prim este .


Subiectul I, 2)

Răspuns corect: c)

Explicație:
Calculăm numărul total de manuale de matematică:

Un sfert din total înseamnă:

Numărul de manuale egal cu corespunde tipului Mate_VII.


Subiectul I, 3)

Răspuns corect: d)

Explicație:
Fie prețul inițial al produsului. Creșterea reprezintă din :


Subiectul I, 4)

Răspuns corect: d)

Explicație:
Dintre mai multe fracții subunitare pozitive care au același numărător (), cea mai mare este cea care are numitorul cel mai mic.
Comparăm numitorii: , , , .
Cel mai mic numitor este , deci cea mai mare fracție este .


Subiectul I, 5)

Răspuns corect: d)

Explicație:
Folosim formula diferenței de pătrate:

Înlocuind valorile cunoscute:

Rezultatul corect () a fost obținut de Ana.


Subiectul I, 6)

Răspuns corect: b)

Explicație:
Numerele întregi din intervalul închis sunt: .
Suma lor este:


Subiectul al II-lea, 1)

Răspuns corect: b)

Explicație:
Punctul este mijlocul segmentului , deci , de unde .
Punctul este mijlocul segmentului , deci .


Subiectul al II-lea, 2)

Răspuns corect: d)

Explicație:
Suma măsurilor unghiurilor în jurul unui punct este de :



Subiectul al II-lea, 3)

Răspuns corect: b)

Explicație:
În triunghiul dreptunghic cu și , conform teoremei unghiului de , cateta opusă acestuia este jumătate din ipotenuză:

Segmentul este mediana corespunzătoare ipotenuzei , deci lungimea sa este egală cu jumătate din ipotenuză:


Subiectul al II-lea, 4)

Răspuns corect: d)

Explicație:
Într-un paralelogram, diagonalele se înjumătățesc în punctul lor de intersecție , deci:

Suma lungimilor diagonalelor este:


Subiectul al II-lea, 5)

Răspuns corect: c)

Explicație:
Lungimea cercului este dată de formula:

unde este diametrul cercului.
Prin urmare:


Subiectul al II-lea, 6)

Răspuns corect: b)

Explicație:
Muchia este paralelă cu muchia ().
Prin urmare, unghiul dintre dreptele și este egal cu unghiul dintre dreptele și , adică .
În pătratul , segmentul este diagonală, deci formează cu latura un unghi de :


Subiectul al III-lea, 1)

a)
Verificăm condițiile date de teoremă împărțirii cu rest pentru numărul :

  • Împărțind la : , restul este (1p)
  • Împărțind la : , restul este (1p)
    Deoarece ambele condiții sunt verificate, numărul natural poate fi egal cu .

b)
Din teorema împărțirii cu rest avem:

(2p)
Rezultă că este un multiplu comun nenul al numerelor și .
Pentru a determina cel mai mic număr natural , trebuie să fie cel mai mic multiplu comun al numerelor și :

Așadar, (1p).


Subiectul al III-lea, 2)

a)
Calculăm valorile expresiei pentru și :

(1p)
Atunci:
(1p)

b)
Descompunem expresia folosind formula diferenței de pătrate :

(2p)
Deoarece factorul apare în descompunere, iar pentru orice număr natural , rezultă că , deci este multiplu al lui , pentru orice număr natural (1p).


Subiectul al III-lea, 3)

a)
Scoatem factorii de sub radical:

Calculăm suma din paranteză:
(1p)
Înmulțim cu :
(1p)

b)
Scoatem factorii de sub radical pentru :

Efectuăm scăderea din paranteză:

Împărțirea se transformă în înmulțire cu inversa fracției:
(2p)
Calculăm valoarea lui :

Deoarece , numărul este natural (1p).


Subiectul al III-lea, 4)

a)
Fie intersecția dreptei cu latura . Deoarece este centrul de greutate al triunghiului , segmentul este mediană, deci:
(1p)
În triunghiul , avem (deoarece ). Aplicând Teorema lui Thales (sau asemănarea ):
(1p)

b)
În triunghiul , deoarece , conform Teoremei lui Thales:

Știind că :
(2p)
Lungimea segmentului este:
(1p)


Subiectul al III-lea, 5)

a)
În pătratul , unghiul .
În triunghiul echilateral , unghiul .
Atunci:
(1p)
Laturile pătratului sunt egale, deci , iar în triunghiul echilateral , de unde .
Astfel, triunghiul este isoscel cu vârful în , deci unghiurile de la bază sunt congruente:
(1p)

b)
În triunghiul isoscel , avem și .
Unghiul se calculează astfel:
(1p)
Fie , cu . Lungimea segmentului este distanța de la punctul la dreapta , deci (1p).
În triunghiul , și , deci triunghiul este dreptunghic isoscel, cu .
Latura triunghiului echilateral este .
Conform teoremei lui Pitagora în :

Așadar, distanța de la punctul la dreapta este egală cu (1p).


Subiectul al III-lea, 6)

a)
În piramida patrulateră regulată , baza este pătrat, iar diagonalele se înjumătățesc, deci punctul este mijlocul segmentului .
Punctul este mijlocul muchiei .
În triunghiul , segmentul unește mijloacele laturilor și , deci este linie mijlocie (1p).
Rezultă că .
Deoarece și , rezultă că:
(1p)

b)
Deoarece , distanța de la orice punct al dreptei la planul este aceeași, deci:
(1p)
Fie mijlocul muchiei . Deoarece este dreptunghic isoscel în (diagonalele pătratului sunt perpendiculare), avem și .
De asemenea, triunghiul este isoscel (), deci apotema piramidei este .
Cum și , iar , rezultă că .

În planul , ducem , unde .
Deoarece și , rezultă .
Cum și , cu , rezultă , deci:
(1p)

Calculăm lungimile segmentelor necesare:

  • În triunghiul dreptunghic (cu ):

  • În triunghiul dreptunghic (cu ):
  • este înălțimea corespunzătoare ipotenuzei în :

Prin urmare, distanța de la punctul la planul este:
(1p)

Baremul de evaluare și de notareArată baremul

Sfat: deschide baremul doar după ce ai terminat de rezolvat, ca să te poți evalua corect.

Pagina 1 din baremul pentru test de antrenament 4, matematică, februarie 2021Pagina 2 din baremul pentru test de antrenament 4, matematică, februarie 2021
Textul subiectuluiArată textul

Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a

Anul școlar 2020 - 2021

Matematică

Testul 4

  • Toate subiectele sunt obligatorii.
  • Se acordă zece puncte din oficiu.
  • Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Dintre numerele și , numărul prim este:

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 2. În tabelul de mai jos este prezentat numărul manualelor de matematică pentru gimnaziu, pe an de studiu, din biblioteca unei școli:

Tipul manualului Numărul de manuale
Mate_V 280
Mate_VI 200
Mate_VII 250
Mate_VIII 270

Tipul manualului care reprezintă un sfert din totalul manualelor de matematică pentru gimnaziu din biblioteca școlii, este:

  • a) Mate_V
  • b) Mate_VI
  • c) Mate_VII
  • d) Mate_VIII

5p 3. După o scumpire cu , prețul unui produs a crescut cu lei. Prețul inițial al produsului este:

  • a) lei
  • b) lei
  • c) lei
  • d) lei

5p 4. Dintre numerele și , cel mai mare este:

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 5. Patru elevi, Cătălin, Nicolae, Anastasia și Ana, au calculat suma numerelor și , știind că și . Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul de mai jos:

Cătălin Nicolae Anastasia Ana
48 16 4 3

Dintre cei patru elevi, rezultatul corect a fost obținut de:

  • a) Cătălin
  • b) Nicolae
  • c) Anastasia
  • d) Ana

5p 6. Suma numerelor întregi din intervalul este egală cu:

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

SUBIECTUL al II-lea

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. În figura alăturată, punctele și , în această ordine, sunt coliniare. Dacă punctul este mijlocul segmentului , punctul este mijlocul segmentului și , atunci lungimea segmentului este egală cu:

[Figura: Punctele coliniare în această ordine]

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 2. În figura alăturată, unghiurile , și sunt unghiuri în jurul punctului , măsura unghiului este de și măsura unghiului este de . Măsura unghiului este de:

[Figura: Trei unghiuri în jurul punctului : , , ]

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 3. Se consideră triunghiul dreptunghic , punctul este mijlocul ipotenuzei , și măsura unghiului este de . Lungimea segmentului este egală cu:

[Figura: Triunghiul dreptunghic cu , ipotenuza , mijlocul al lui și segmentul ]

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un paralelogram , punctul este punctul de intersecție a dreptelor și , iar . Suma lungimilor segmentelor și este egală cu:

[Figura: Paralelogramul cu diagonalele și concurente în punctul ]

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 5. În figura alăturată, este diametru în cercul de centru , . Lungimea cercului este egală cu:

[Figura: Cerc de centru cu diametrul ]

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

5p 6. În figura alăturată este reprezentat cubul . Măsura unghiului dintre dreptele și este de:

[Figura: Cubul cu segmentul trasat]

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)

SUBIECTUL al III-lea

Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Împărțind, pe rând, numărul natural la și la , se obțin resturile , respectiv .

  • (2p) a) Numărul natural poate fi egal cu ? Justifică răspunsul dat.
  • (3p) b) Arată că cel mai mic număr natural cu această proprietate este .

5p 2. Se consideră expresia , unde este număr real.

  • (2p) a) Arată că .
  • (3p) b) Demonstrează că este multiplu al lui , pentru orice număr natural .

5p 3. Se consideră numerele reale și .

  • (2p) a) Arată că .
  • (3p) b) Arată că numărul este natural.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi . Punctul este centrul de greutate al triunghiului , , , și .

[Figura: Triunghiul cu pe segmentul , unde , , ]

  • (2p) a) Arată că .
  • (3p) b) Dacă , atunci determină lungimea segmentului .

5p 5. În figura alăturată sunt reprezentate pătratul cu și triunghiul echilateral .

[Figura: Pătratul și triunghiul echilateral situat în exteriorul pătratului]

  • (2p) a) Arată că măsura unghiului este egală cu .
  • (3p) b) Demonstrează că distanța de la punctul la dreapta este egală cu .

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o piramidă patrulateră regulată cu baza , și . Punctul este intersecția dreptelor și , iar punctul este mijlocul muchiei .

[Figura: Piramida patrulateră regulată cu baza , intersecția diagonalelor și mijlocul muchiei notat cu ]

  • (2p) a) Arată că dreapta este paralelă cu planul .
  • (3p) b) Determină distanța de la punctul la planul .

Corectează-ți lucrarea după acest barem

Punctaj pe fiecare item, nota estimată și rezolvarea corectă acolo unde ai pierdut puncte. Prima corectare e gratuită.

Corectează lucrarea