Sari la conținut

Evaluare Națională /Matematică / 2021

Evaluare Națională 2021, matematică: test de antrenament 13

Subiect și barem oficial, martie 2021

Ai rezolvat subiectul?

Fă câte o poză fiecărei pagini și primești nota după barem, cu explicații.

Corectează lucrarea

Descarcă subiectul (PDF)Descarcă baremul (PDF)

Subiectul

Timp de lucru: două ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Pagina 1 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 2 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 3 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 4 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 5 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 6 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 7 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 8 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 9 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 10 din subiectul test de antrenament 13, matematică, martie 2021
Rezolvarea explicată pas cu pasArată rezolvarea

Rezolvare explicată, conformă cu baremul oficial. Încearcă întâi singur: vei învăța mai mult din propriile greșeli.

Subiectul I

  1. Răspuns corect: d)

    • Divizorii naturali ai numărului sunt: .
    • Suma acestora este: .
  2. Răspuns corect: b)

    • Din relația obținem .
    • Înlocuind în expresie: .
  3. Răspuns corect: c)

    • Transformăm înălțimile în aceeași unitate de măsură: .
    • Diferența pozitivă este: .
  4. Răspuns corect: b)

    • Numărul rațional este
    • Aproximarea prin lipsă la sutimi se obține prin trunchiere la a doua zecimală, deci este .
  5. Răspuns corect: c)

    • Aplicăm formula diferenței de pătrate: .
    • Atunci .
    • Calculăm: .
    • Elevul care a scris rezultatul corect este Mihai.
  6. Răspuns corect: b)

    • Timpul biciclistului: .
    • Timpul pietonului: .
    • Deoarece (sau ), afirmația este falsă.

Subiectul al II-lea

  1. Răspuns corect: d)

    • Fie simetricul punctului față de . Punctul este mijlocul segmentului . Deoarece , punctul se află la stânga lui la o distanță de . Întrucât , deducem că coincide cu punctul .
    • Fie simetricul punctului față de . Punctul este mijlocul segmentului . Deoarece , punctul se află la dreapta lui la distanța de , adică coincide cu punctul ().
    • Distanța dintre și este lungimea segmentului :
  2. Răspuns corect: a)

    • Unghiurile fiind congruente în jurul punctului , măsura fiecăruia este:
    • Semidreapta este bisectoarea unghiului , deci:
    • Complementul unghiului are măsura:
  3. Răspuns corect: b)

    • În triunghiul dreptunghic (dreptunghic în ), avem .
    • Rezultă că .
    • Distanța de la la este lungimea perpendicularei din pe , notată cu . În triunghiul dreptunghic format de înălțime:
  4. Răspuns corect: d)

    • Aria rombului este:
    • Vârfurile patrulaterului sunt mijloacele laturilor rombului, deci este un dreptunghi a cărui arie reprezintă jumătate din aria rombului:
    • Suprafața acoperită de gazon este restul suprafeței rombului:
  5. Răspuns corect: b)

    • Coardele și fiind ambele perpendiculare pe diametrul , rezultă că .
    • Diametrul perpendicular pe o coardă este mediatoarea acesteia, prin urmare dreapta este mediatoarea comună a segmentelor paralele și .
    • Astfel, diametrul este axă de simetrie a patrulaterului , de unde rezultă că .
    • Cum , coardele nu sunt egal depărtate de centru, deci . Patrulaterul convex are două laturi paralele inegale și laturile neparalele congruente, fiind un trapez isoscel.
  6. Răspuns corect: d)

    • Cubul mare este format din cubulețe, deci are cubulețe pe fiecare muchie.
    • Cubulețele care au exact 3 fețe vopsite sunt exclusiv cubulețele situate în cele vârfuri ale cubului mare.
    • Volumul unui cubuleț cu muchia de este .
    • Volumul total al celor cubulețe este:

Subiectul al III-lea

1.

a)

  • Fie numărul problemelor rezolvate de Ana și numărul problemelor rezolvate de Mihai. Din enunț, . Presupunem că (1p).
  • Înlocuind, obținem . Deoarece numărul de probleme trebuie să fie număr natural (), rezultă că nu este posibil ca numărul total de probleme rezolvate să fie 15 (1p).

b)

  • Știm că . Cum , obținem:
    (2p).
  • Înmulțind cu , rezultă . Deci Ana a rezolvat 8 probleme (1p).

2.

a)

  • Înlocuim în expresie:
    (1p).
  • Calculăm valorile:
    (1p).

b)

  • Dezvoltăm expresia pentru orice număr real :
    (1p).
  • Numărul de factori din produsul dat este . Deoarece pentru orice , avem:
  • Pentru ca numărul să fie pătratul unui număr natural, produsul trebuie să fie pătrat perfect. Cel mai mic număr natural nenul este (2p).

3.

a)

  • Calculăm valorile celor două funcții în :
    • (1p).
    • (1p).
    • Deoarece coordonatele punctului verifică ecuațiile ambelor grafice, , deci este punctul de intersecție al reprezentărilor geometrice ale graficelor.

b)

  • Determinăm intersecțiile graficului funcției cu axele de coordonate:
    • Cu axa : , deci obținem punctul ;
    • Cu axa : , deci obținem punctul (1p).
  • Triunghiul este dreptunghic în , cu catetele și . Aplicând teorema lui Pitagora, ipotenuza este:
    (1p).
  • Distanța de la originea la dreapta (reprezentarea geometrică a graficului) este înălțimea corespunzătoare ipotenuzei în :
    (1p).

4.

a)

  • Punctul este mijlocul segmentului , deci .
  • Comparăm triunghiurile și :
    • Unghiul (unghi comun);
    • (din ipoteză).
    • Rezultă că (cazul U.U.) (1p).
  • Raportul de asemănare este:
  • Raportul perimetrelor a două triunghiuri asemenea este egal cu raportul de asemănare:
    (1p).

b)

  • Raportul ariilor a două triunghiuri asemenea este egal cu pătratul raportului de asemănare:
    (2p).
  • Aria patrulaterului se obține scăzând aria triunghiului din aria triunghiului :
    (1p).

5.

a)

  • Deoarece este mijlocul bazei mari , avem , deci . Trapezul fiind isoscel, .
  • În patrulaterul , laturile opuse și sunt paralele și congruente (), deci este paralelogram. Deoarece , paralelogramul este romb, de unde rezultă . Prin urmare, triunghiul este echilateral cu latura de .
  • În mod analog, patrulaterul este paralelogram cu , deci este romb, de unde .
  • În , avem , deci este triunghi echilateral. De asemenea, în , avem , deci este triunghi echilateral.
  • Trapezul este compus din trei triunghiuri echilaterale congruente: , și (1p).
  • Aria unui triunghi echilateral cu latura de este:
  • Aria trapezului este:
    (1p).

b)

  • În rombul , diagonala este bisectoarea unghiului , adică a unghiului (2p).
  • Deoarece triunghiul este echilateral, , deci:
  • Trapezul fiind isoscel, unghiul de la baza mare are măsura .
  • În triunghiul , suma măsurilor unghiurilor este :
  • Rezultă . Cum dreapta este chiar bisectoarea unghiului , rezultă că bisectoarea unghiului este perpendiculară pe dreapta (1p).

6.

a)

  • Fețele tetraedrului regulat sunt triunghiuri echilaterale cu latura de . Punctul fiind mijlocul lui , și sunt înălțimi în triunghiurile echilaterale , respectiv :
    (1p).
  • Triunghiul este isoscel cu și baza .
  • Punctul fiind mijlocul lui , segmentul este mediană și înălțime în , deci .
  • Aplicăm teorema lui Pitagora în triunghiul dreptunghic :
  • Deoarece , avem , prin urmare (1p).

b)

  • Dreapta de intersecție a planelor și este muchia :
  • În triunghiul isoscel , , cu .
  • În triunghiul echilateral , mediana este și înălțime, deci , cu .
  • Rezultă că unghiul dintre planele și este unghiul planelor corespunzător diedrului, adică (2p).
  • Muchia este perpendiculară pe și pe , deci . Cum , rezultă că , adică triunghiul este dreptunghic în (verificabil și prin reciproca teoremei lui Pitagora: , unde este înălțime în triunghiul echilateral ).
  • În triunghiul dreptunghic (cu ):
    (1p).
Baremul de evaluare și de notareArată baremul

Sfat: deschide baremul doar după ce ai terminat de rezolvat, ca să te poți evalua corect.

Pagina 1 din baremul pentru test de antrenament 13, matematică, martie 2021Pagina 2 din baremul pentru test de antrenament 13, matematică, martie 2021
Textul subiectuluiArată textul

Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a

Anul școlar 2020 - 2021

Matematică

Testul 13


SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

  1. (5p) Suma tuturor numerelor naturale, care sunt divizori ai numărului , este egală cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  2. (5p) Știind că și sunt numere reale și , expresia este egală cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  3. (5p) Două turnuri au înălțimile de , respectiv . Diferența pozitivă a înălțimilor celor două turnuri este egală cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  4. (5p) Se consideră numărul rațional . Aproximarea prin lipsă la sutimi a acestui număr este egală cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  5. (5p) Se consideră numărul real . Patru elevi au calculat și au scris rezultatele în tabelul următor:

    Andrei Valentina Mihai Rada

    Dintre cei patru elevi, cel care a scris rezultatul corect este:

    • a) Andrei
    • b) Valentina
    • c) Mihai
    • d) Rada
  6. (5p) Un biciclist s-a deplasat cu viteza de pe o distanță de . Un pieton s-a deplasat cu viteza de pe o distanță de . Afirmația „Timpul de deplasare a biciclistului este egal cu timpul de deplasare a pietonului.” este:

    • a) adevărată
    • b) falsă

SUBIECTUL al II-lea

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

  1. (5p) În figura alăturată sunt reprezentate, în această ordine, punctele coliniare și , astfel încât . Distanța dintre simetricul punctului față de punctul și simetricul punctului față de punctul este egală cu:

    [Figura: Punctele coliniare , situate la distanțe egale de ]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  2. (5p) În figura alăturată , și sunt unghiuri congruente în jurul punctului , iar semidreapta este bisectoarea unghiului . Măsura complementului unghiului este egală cu:

    [Figura: Unghiurile congruente în jurul punctului , cu semidreapta bisectoare a unghiului ]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  3. (5p) În figura alăturată dreptunghiul reprezintă schița unui parc în care și . Știind că în vârful este plantat un copac, distanța de la baza copacului la aleea este egală cu:

    [Figura: Dreptunghiul cu diagonala și perpendiculara din pe ]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  4. (5p) Figura alăturată reprezintă schița unei grădini având forma unui romb cu și . Pe suprafața delimitată de patrulaterul , ale cărui vârfuri sunt mijloacele laturilor rombului dat, sunt cultivate flori, iar restul suprafeței grădinii este acoperit cu gazon. Aria suprafeței grădinii, acoperite de gazon, este egală cu:

    [Figura: Rombul și patrulaterul format de mijloacele laturilor rombului]

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)
  5. (5p) În figura alăturată și sunt două coarde perpendiculare pe diametrul al cercului de centru , acestea intersectând în punctele , respectiv , astfel încât . Patrulaterul convex cu vârfurile în punctele și reprezintă:

    [Figura: Cercul de centru cu diametrul și coardele , intersectate în și ]

    • a) un trapez dreptunghic
    • b) un trapez isoscel
    • c) un dreptunghi
    • d) un pătrat
  6. (5p) Mihai are la dispoziție 216 cubulețe cu muchia de , pe care le lipește obținând un cub ale cărui fețe le vopsește. Volumul total al cubulețelor care au exact 3 fețe vopsite este egal cu:

    • a)
    • b)
    • c)
    • d)

SUBIECTUL al III-lea

Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

  1. Mihai și Ana rezolvă probleme din ultimul număr publicat al revistei Gazeta Matematică. Se știe că Ana a rezolvat cu două probleme mai mult decât Mihai.

    • (2p) a) Dacă problemele rezolvate de cei doi sunt diferite, este posibil ca numărul total de probleme rezolvate de Mihai și Ana să fie 15? Justifică răspunsul.
    • (3p) b) Știind că numărul problemelor rezolvate de Mihai reprezintă din numărul problemelor rezolvate de Ana, determină numărul problemelor rezolvate de Ana.
  2. Se consideră expresia , unde este număr real.

    • (2p) a) Calculează .
    • (3p) b) Determină cel mai mic număr natural nenul pentru care este pătratul unui număr natural.
  3. Se consideră funcțiile , și , .

    • (2p) a) Argumentează că este punctul de intersecție al reprezentărilor geometrice ale graficelor celor două funcții.
    • (3p) b) Calculează distanța de la originea a sistemului de axe ortogonale la reprezentarea geometrică a graficului funcției .
  4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi cu , și , iar este mijlocul segmentului și este un punct ce aparține segmentului , astfel încât .

    [Figura: Triunghiul cu punctul pe latura și pe latura ]

    • (2p) a) Arată că perimetrul triunghiului este egal cu .
    • (3p) b) Demonstrează că aria patrulaterului reprezintă din aria triunghiului .
  5. În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel cu . Punctul este mijlocul bazei mari și .

    [Figura: Trapezul isoscel cu baza mare și mijlocul al acesteia]

    • (2p) a) Arată că aria trapezului este egală cu .
    • (3p) b) Demonstrează că bisectoarea unghiului este perpendiculară pe dreapta .
  6. O cutie de bomboane de forma unui tetraedru regulat , cu muchia de lungime , este reprezentată în figura alăturată. Punctele și sunt mijloacele muchiilor , respectiv .

    [Figura: Tetraedrul regulat cu mijlocul al muchiei și mijlocul al muchiei ]

    • (2p) a) Arată că are lungimea mai mică decât .
    • (3p) b) Determină cosinusul unghiului dintre planele și .

Corectează-ți lucrarea după acest barem

Punctaj pe fiecare item, nota estimată și rezolvarea corectă acolo unde ai pierdut puncte. Prima corectare e gratuită.

Corectează lucrarea